April 20th, 2011

Давка перед школой в Екатеринбурге

 В новостях показали запись детей в первый класс. Давка, женщина демонстрирует окровавленные в битве за очередь руки. Напомнило  столь любимую страшилку нынешних пропагандистов - кадры очередей за водкой в советское время, 
Интересные метаморфозы:
в советское время давка за водкой, но в запись в школу свободна,
сейчас давка за местами в школе, зато водка - пей, не хочу!

Учёные-бричёные…тоже мне, открытие!. Да у нас об этом знает любой грузчик!

 

"Группа британских ученых сделала весьма интересное открытие. В результате проведенного исследования выяснилось, что использование нецензурной брани в речи положительно влияет на здоровье человека. В частности, крепкие слова обладают ярко выраженным болеутоляющим эффектом, что помогает людям переносить боль. В наибольшей степени ругательства помогают тем, кто обычно не использует ненормативную лексику".

 

Читать полностью: http://www.rbcdaily.ru/2011/04/19/cnews/562949980102666

Как индивидуально восприятие слов, как изменчив их смысл! Для меня понятие «учёный» связано с чем-то серьёзным, таинственным, недоступным простому смертному. С чем-то эпохальным, двигающим человечество вперёд по пути прогресса, несмотря на растущее в последнее время осознание того, что этот путь ведёт в пропасть. Учёный – это звучит гордо! Не ремесленник, но творец, создающий своими открытиями новую реальность или, в крайнем случае, раздвигающим пределы старой… Но вот «британские учёные» (в широком смысле этого понятия) меня смущают, а предметы их исследований зачастую вызывают недоумение. Складывается такой образ «британского учёного» - бездельник с фантазиями, удовлетворяемыми за счёт налогоплательщиков или частных лиц. Но ещё больше поражает их уверенность в важности проводимых ими работ и неподдельное счастье при достижении результата. Не могу забыть увиденного лет пять тому назад австралийского, кажется, биолога, исследователя лягушек. Красивый, здоровенный малый с восторгом демонстрировал останки заспиртованных земноводных, увлеченно рассказывал о воздействиях на них тока, кислот и прочего, и сделанных им при этом открытиях. Для него эти открытия и были эпохальными. Можете Вы представить на его месте русского биолога? И чтобы такие же эмоции? Мне трудно, хотя я и не знаю биологов-мужчин.

А вот тут сделаем паузу и задумаемся. Может быть, в наличии большой  массы «британских учёных» в западном обществе и находится один из ключей к объяснению  их успехов в практической области? Имею в виду тот всепоглощающий интерес, который вызывает у них работа, невзирая на её интересность/неинтересность с точки зрения русского человека. Если работа позволяет кормить семью или себя, то она «интересна» по определению и её надо выполнять с полной отдачей. И с чувством «глубокого удовлетворения». И уже не важно – трудятся ли эти «британские учёные» в научной среде, или просто выпекают хлеб в небольшой булочной. «Британские учёные» – это состояние души или, говоря более рациональным языком, сознания. Прошивка мозга, другими словами. Однозадачный режим. В отличие от русской многозадачности с процессором, достаточным для решения одной задачи, но постоянно нагружаемый несколькими. И такое распыление возможностей процессора, либо его бездействие, когда загруженная задача кажется неинтересной или не заслуживающей  растраты ресурсов, имеет и негативные последствия для обустройства нашей жизни. Для внутреннего и внешнего комфорта. Всё, заканчиваю. Не буду грузить процессоры.